Музыкальный сад

В рамках работы с молодыми специалистами в нашем детском саду прошло интегрированное занятие, объединившее два, казалось бы, разных мира — математику и музыку.

К воспитанникам средней группы прямо из Антарктиды в гости приплыл очаровательный Пингвинёнок Пинни. Он обратился к ребятам с большой просьбой: «Я никогда раньше не был в детском саду! В Антарктиде вечные льды, то день, то ночь. Помогите мне понять, чем вы занимаетесь в садике?».

Целью занятия было показать молодым педагогам на практике, как через единый игровой сюжет можно развивать у детей разносторонние навыки. Чтобы помочь гостю, ребята построили для него наглядный «режим дня» с помощью музыки и математики. Пингвинёнок Пинни вернулся обратно в Антарктиду с целой папкой полезных советов и рисунков-подсказок от ребят. Занятие стало наглядным примером для начинающих воспитателей того, как эффективно реализовывать интегративный подход в образовании. Оно продемонстрировало, что математическая логика и музыкальная гармония прекрасно дополняют друг друга, делая процесс познания для дошкольников по-настоящему увлекательным и целостным.

Мы уверены, что такой обмен опытом будет способствовать профессиональному росту нашим молодым специалистам и вдохновит их на создание новых интересных проектов для детей.